Gutes Hören ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Im Klassenzimmer müssen Schülerinnen und Schüler nicht nur die Stimme der Lehrkraft verstehen, sondern auch Wortmeldungen ihrer Mitschüler verfolgen und Informationen aus digitalen Unterrichtsmedien aufnehmen können.
Gerade in größeren Klassenräumen kann das zur Herausforderung werden. Hintergrundgeräusche, eine ungünstige Raumakustik oder größere Entfernungen erschweren das Sprachverstehen. Für Kinder und Jugendliche mit Hörbeeinträchtigungen sind diese Bedingungen häufig besonders belastend.
Moderne Hörtechnik kann dabei helfen, solche Barrieren abzubauen und den Unterricht für alle Beteiligten zugänglicher zu gestalten. Eine Lösung für diesen Bereich ist das EDU System 4.0. Es kombiniert drahtlose Mikrofone, Lautsprecher und unterschiedliche Möglichkeiten der Hörübertragung. Dadurch lässt sich die technische Ausstattung an verschiedene Unterrichtssituationen und individuelle Hörbedürfnisse anpassen.
Warum gutes Hören im Unterricht so wichtig ist
Unterricht lebt von Kommunikation. Lehrkräfte vermitteln Wissen, stellen Fragen und erklären komplexe Zusammenhänge. Gleichzeitig beteiligen sich Schülerinnen und Schüler an Diskussionen, präsentieren Ergebnisse oder arbeiten gemeinsam an Aufgaben. Damit diese Abläufe funktionieren, müssen gesprochene Informationen möglichst zuverlässig bei allen Beteiligten ankommen.
Die akustischen Bedingungen in Schulgebäuden sind jedoch nicht immer optimal. In vielen Klassenzimmern entstehen störende Geräusche durch Gespräche, das Verrücken von Stühlen, Schritte oder Geräusche von außerhalb. Hinzu kommt, dass Schall an Wänden, Fenstern und anderen Oberflächen reflektiert wird. Dadurch kann Sprache undeutlicher werden, insbesondere wenn die sprechende Person weiter entfernt steht.
Für Kinder mit einer Hörminderung können solche Situationen erhebliche Schwierigkeiten verursachen. Selbst gut angepasste Hörgeräte gleichen ungünstige akustische Bedingungen nicht in jeder Situation vollständig aus. Wenn mehrere Personen gleichzeitig sprechen oder die Stimme der Lehrkraft von Hintergrundgeräuschen überlagert wird, kann das Verstehen einzelner Wörter und Zusammenhänge erschwert sein.
Die Folgen zeigen sich möglicherweise in erhöhter Konzentrationsanstrengung, schnellerer Ermüdung oder Schwierigkeiten, dem Unterricht durchgehend zu folgen. Deshalb spielt die Gestaltung einer geeigneten Hörumgebung eine wichtige Rolle für einen inklusiven Schulalltag.
Wie wichtig eine gute Raumakustik für erfolgreiches Lernen ist, betont auch die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV). Demnach können schlechte akustische Bedingungen und dauerhafter Lärm die Konzentration beeinträchtigen, Stress verursachen und den Schulalltag zusätzlich belasten.
Was ist das EDU System 4.0?
Das EDU System 4.0 ist eine modular aufgebaute Hörübertragungslösung für Schulen und andere Bildungseinrichtungen. Das System soll gesprochene Sprache und Audiosignale aus Unterrichtsmedien möglichst verständlich im Raum bereitstellen und bei Bedarf direkt an kompatible persönliche Hörsysteme übertragen.
Im Mittelpunkt steht die drahtlose Übertragung von Sprache. Lehrkräfte können beispielsweise ein Mikrofon tragen, das ihre Stimme aufnimmt und an entsprechende Empfangsgeräte weiterleitet. Je nach technischer Ausstattung kann die Wiedergabe über Lautsprecher im Klassenzimmer oder über individuell angebundene Hörgeräte erfolgen.
Ein wesentlicher Unterschied zu einer einfachen Lautsprecheranlage besteht darin, dass unterschiedliche Übertragungswege miteinander kombiniert werden können. Während die Lautsprecher die Hörbedingungen im Raum unterstützen, ermöglichen kompatible persönliche Empfänger eine individuelle Versorgung von Schülerinnen und Schülern mit Hörbeeinträchtigungen.
Das System lässt sich außerdem um zusätzliche Komponenten erweitern. So können beispielsweise Schülermikrofone für Diskussionen oder spezielle Sender für digitale Unterrichtsmedien eingesetzt werden. Die technische Zusammenstellung richtet sich nach den Anforderungen der jeweiligen Schule.
Welche Komponenten gehören zum EDU System 4.0?
Das System besteht aus verschiedenen Geräten, die sich abhängig von der Unterrichtssituation miteinander kombinieren lassen. Besonders wichtig sind dabei die Mikrofone, die Lautsprecher und die Möglichkeiten zur individuellen Hörübertragung.
Lehrermikrofon für eine verständliche Sprachübertragung
Das T20 Transmitter 4.0 dient als Lehrermikrofon. Es kann von der unterrichtenden Person getragen werden und nimmt deren Stimme unmittelbar auf. Anschließend wird das Sprachsignal drahtlos an die verbundenen Komponenten übertragen.
Ein Vorteil dieser Lösung besteht darin, dass die Lehrkraft nicht ständig in unmittelbarer Nähe der Schülerinnen und Schüler stehen muss. Auch beim Schreiben an der Tafel oder beim Wechsel zwischen verschiedenen Bereichen des Klassenzimmers kann die Sprachübertragung bestehen bleiben.
Darüber hinaus unterstützt das System den gleichzeitigen Einsatz von bis zu drei Lehrermikrofonen. Das ist beispielsweise dann interessant, wenn mehrere Lehrkräfte gemeinsam unterrichten oder eine zusätzliche pädagogische Fachkraft am Unterricht beteiligt ist.
Schülermikrofone für gemeinsame Gespräche
Neben der Stimme der Lehrkraft sind auch die Beiträge der Mitschüler wichtig. Gerade bei Diskussionen oder Präsentationen sollten Kinder mit Hörbeeinträchtigungen möglichst keine wesentlichen Informationen verpassen.
Dafür bietet das System das T10 Transmitter 4.0. Das Schülermikrofon verfügt über eine einfach zu bedienende Sprechfunktion. Wer einen Beitrag leisten möchte, kann das Mikrofon aktivieren und anschließend sprechen.
Mehrere Schülermikrofone lassen sich in das System einbinden. Damit können Wortmeldungen aus unterschiedlichen Bereichen des Klassenzimmers besser übertragen werden. Die Mikrofonsteuerung hilft zugleich, die Gesprächssituation übersichtlich zu halten.
Lautsprecher und Medienübertragung
Zur Ausstattung gehören außerdem unterschiedliche Lautsprecherlösungen. Mobile Varianten können flexibel eingesetzt werden, während stationäre Lautsprecher für die dauerhafte Ausstattung von Unterrichtsräumen infrage kommen.
Mit dem T50 Transmitter 4.0 lässt sich zusätzlich der Ton von Unterrichtsmedien einbinden. Dazu zählen beispielsweise Computer, interaktive Tafeln oder andere geeignete Audioquellen. So können nicht nur gesprochene Erklärungen, sondern auch Videos und digitale Lerninhalte über das System wiedergegeben werden.
Eine Übersicht über die verfügbaren Komponenten und technischen Möglichkeiten bietet die Informationsseite zum EDU System 4.0 von Wagenknecht Hören. Dort werden unter anderem die verschiedenen Mikrofonlösungen, Lautsprecher und Optionen zur Anbindung persönlicher Hörsysteme vorgestellt.
Auracast: Neue Möglichkeiten für die drahtlose Hörübertragung
Eine interessante technische Entwicklung im Bereich der Hörübertragung ist Auracast. Diese Technologie basiert auf Bluetooth LE Audio und ermöglicht es, ein Audiosignal an mehrere kompatible Empfangsgeräte gleichzeitig zu übertragen.
Im Unterschied zu einer herkömmlichen Bluetooth-Verbindung, bei der Geräte häufig direkt miteinander gekoppelt werden, können geeignete Empfänger eine verfügbare Auracast-Übertragung auswählen und nutzen. Dadurch entstehen neue Möglichkeiten für gemeinsames und individuelles Hören.
Das EDU System 4.0 unterstützt Auracast über entsprechend ausgestattete Komponenten. Mit kompatiblen Hörsystemen können Schülerinnen und Schüler auf diese Weise Audiosignale empfangen, ohne ausschließlich auf die Beschallung des Klassenraums angewiesen zu sein.
Allerdings ist zu beachten, dass nicht jedes Hörgerät automatisch Auracast unterstützt. Die Nutzung hängt von der jeweiligen Gerätegeneration, der technischen Ausstattung und gegebenenfalls der installierten Software ab.
Bei der Planung einer entsprechenden Lösung sollte deshalb geprüft werden, welche Hörsysteme bereits vorhanden sind und welche Übertragungswege tatsächlich genutzt werden können. Die Experten von Wagenknecht Hören empfehlen, die technischen Voraussetzungen im Vorfeld sorgfältig zu überprüfen, um eine optimale Kompatibilität und eine zuverlässige Hörübertragung im Schulalltag sicherzustellen.
Bestehende Hörtechnik weiterhin nutzen
Schulen verfügen teilweise bereits über technische Hilfsmittel für Schülerinnen und Schüler mit Hörbeeinträchtigungen. Dazu gehören beispielsweise drahtlose Übertragungsanlagen, die die Stimme der Lehrkraft direkt an persönliche Hörsysteme senden.
Bei der Anschaffung neuer Technik stellt sich deshalb häufig die Frage, ob bereits vorhandene Geräte weiterhin genutzt werden können. Ein vollständiger Austausch ist nicht immer erforderlich.
Das EDU System 4.0 bietet Möglichkeiten, bestehende Phonak-Roger-Technik einzubinden. Das kann insbesondere für Schulen interessant sein, in denen solche Systeme bereits verwendet werden.
Auch für ausgewählte ältere Hörsysteme ohne Auracast-Unterstützung stehen mit dem X40 Transceiver 4.0 zusätzliche Möglichkeiten zur Hörsystemanbindung zur Verfügung. Weitere Empfangslösungen können je nach Ausstattung beispielsweise eine Übertragung über eine T-Spule oder die Nutzung von Kopfhörern ermöglichen.
Welche Kombination sinnvoll ist, hängt allerdings von den vorhandenen Geräten und deren Kompatibilität ab. Eine individuelle technische Prüfung ist deshalb wichtig, bevor ein System angeschafft oder erweitert wird.
Welche Vorteile bietet das System im Schulalltag?
Das EDU System 4.0 bietet verschiedene Möglichkeiten, die Hörbedingungen im Klassenzimmer zu verbessern und einen inklusiven Unterricht zu unterstützen. Besonders die Kombination aus drahtloser Sprachübertragung, flexiblen Mikrofonlösungen und individueller Hörsystemanbindung bringt im Schulalltag mehrere Vorteile mit sich.
- Bessere Sprachverständlichkeit durch die direkte Übertragung der Lehrerstimme an kompatible Hörsysteme oder Lautsprecher, wodurch gesprochene Informationen auch bei größerer Entfernung oder störenden Hintergrundgeräuschen leichter verständlich sein können.
- Mehr Chancengleichheit im Unterricht, da Schülerinnen und Schüler mit Hörbeeinträchtigungen zusätzliche Möglichkeiten erhalten, Erklärungen, Fragen und Unterrichtsgespräche zu verfolgen und sich aktiv am Unterricht zu beteiligen.
- Unterstützung bei Gruppenarbeiten und Diskussionen durch zusätzliche Schülermikrofone, mit denen sich Wortmeldungen verschiedener Personen übertragen lassen.
- Flexible Einsatzmöglichkeiten durch die Anpassung an unterschiedliche Unterrichtsformen wie Frontalunterricht, Präsentationen, Gruppenarbeiten oder gemeinsame Diskussionen.
- Einbindung digitaler Unterrichtsmedien durch die drahtlose Übertragung von Audiosignalen aus Computern, interaktiven Tafeln oder anderen geeigneten Medienquellen.
- Entlastung der Lehrkräfte, da eine zuverlässige Sprachübertragung dazu beitragen kann, dass weniger laut gesprochen werden muss und die Stimme im Unterrichtsalltag geschont wird.
- Individuelle Hörunterstützung durch verschiedene Empfangsmöglichkeiten, die je nach technischer Kompatibilität eine Verbindung mit persönlichen Hörsystemen erlauben.
- Zukunftsfähige technische Ausstattung durch die Unterstützung moderner Übertragungstechnologien wie Auracast und die Möglichkeit, bestimmte vorhandene Hörtechnik weiterhin einzubinden.
Durch diese vielseitigen Einsatzmöglichkeiten kann das EDU System 4.0 dazu beitragen, akustische Barrieren im Klassenzimmer abzubauen und bessere Voraussetzungen für einen gemeinsamen, möglichst barrierefreien Unterricht zu schaffen.
Fazit: Mehr Teilhabe durch durchdachte Hörtechnik
Gute Hörbedingungen gehören zu den grundlegenden Voraussetzungen für einen erfolgreichen und möglichst barrierefreien Unterricht. Wenn Sprache zuverlässig verstanden wird, erleichtert das die aktive Teilnahme am Unterricht und kann die Konzentrationsbelastung reduzieren.
Das EDU System 4.0 bietet dafür einen modularen technischen Ansatz. Lehrermikrofone, Schülermikrofone, Lautsprecher und verschiedene Empfangsmöglichkeiten lassen sich entsprechend den Anforderungen einer Bildungseinrichtung kombinieren. Die Unterstützung moderner Übertragungstechnologien wie Auracast sowie die Möglichkeit zur Einbindung vorhandener Hörtechnik erweitern die Einsatzmöglichkeiten.
Entscheidend ist jedoch nicht allein die technische Ausstattung. Erst durch eine sorgfältige Planung, fachgerechte Einrichtung und konsequente Nutzung im Schulalltag kann eine Hörübertragungslösung ihren möglichen Nutzen entfalten.
Für Schulen, die ihre Unterrichtsräume akustisch zugänglicher gestalten möchten, lohnt es sich deshalb, moderne Hörtechnik als Teil eines umfassenden Inklusionskonzepts zu betrachten. So können bessere Voraussetzungen entstehen, damit möglichst alle Schülerinnen und Schüler dem Unterricht folgen und sich aktiv am gemeinsamen Lernen beteiligen können.